2月8日，美國書業(yè)研究會(huì)一年一度的高等教育出版信息交流研討會(huì)在紐約舉行，討論認(rèn)為，在數(shù)字出版時(shí)代，高等教育出版和其他出版版塊一樣，都面臨著共同的問題：工具和技術(shù)已經(jīng)成熟，出版商需要做的是學(xué)習(xí)如何去利用它。
咨詢公司Beacon Hill Strategic Solutions的總裁斯蒂芬•帕克希亞（Steve Paxhia）在研討會(huì)上首先發(fā)言，介紹了他們?cè)谌ツ昵锾焖龅囊豁?xiàng)“學(xué)生對(duì)高等教育內(nèi)容的態(tài)度”的研究。他介紹說，“如果想要找到數(shù)字用戶的興趣點(diǎn)，最好從遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)者那里入手。”根據(jù)美國書業(yè)研究會(huì)的一項(xiàng)針對(duì)1600人的調(diào)查數(shù)據(jù)，遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)者比非遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)者購買更多的電子書。
另外一個(gè)發(fā)現(xiàn)是，由于市場整體的衰退，去年精裝版二手教科書和電子教材的銷售額都出現(xiàn)了下滑。帕克希亞強(qiáng)調(diào)，數(shù)字內(nèi)容的增長主要集中于整合學(xué)習(xí)系統(tǒng)，盡管在高等教育部分電子書的滿意度在降低，館際互借服務(wù)（Interlibrary Services,ILS）依然實(shí)現(xiàn)了核心電子教材利用率和滿意度的雙豐收。
在購買習(xí)慣上，該研究發(fā)現(xiàn)，50%的學(xué)生至少比開課提前一周購買教科書，在那些提前三周以上購買教科書的學(xué)生中，亞馬遜是他們的首選購書渠道。整體來說，有30%的學(xué)生通過亞馬遜購買教科書。
鮑克（Bowker）的出版服務(wù)副總裁凱利•加拉格爾（Kelly Gallagher）說，盡管近期市場健康增長，但2011年是教科書市場近六年來的首次負(fù)增長（相比2010年下滑2%），其中的原因之一是教材租賃服務(wù)的興起。如今教材租賃已經(jīng)占到了教科書市場總銷售額的11%，其中5%是新教科書租賃，6%由二手教科書租賃貢獻(xiàn)，而且未來還會(huì)持續(xù)增長。
雖然可以用個(gè)人電腦來使用電子教科書，但有46%的學(xué)生表示對(duì)iPad上的教科書更感興趣。不過這種興趣強(qiáng)烈的興趣目前還沒有轉(zhuǎn)化為高等教育市場的有效份額，用平板電腦或智能手機(jī)完成家庭作家的比例小于10%。這種興趣高但實(shí)際使用少的狀況說明，電子教科書正處于起飛的邊緣——學(xué)生的興趣已經(jīng)培養(yǎng)起來了，一旦平板電腦與教材開發(fā)的整合完成，平板電腦將成為高等教育出版市場中不可缺少的一部分。
