如何解決這些問題？？

且看下方詳解。

管理者要放下心理障礙，舍得授權，給員工鍛煉的機會，讓員工學會成長。不要任何事情都親力親為，這樣你只會越來越累、沒有精力，從而出現上述問題。

• 懂得什么是真正的授權

管理者在布置完任務以后，無論大小事情，既然布置了，就要信任員工有能力做好。不出大錯的情況下，即使完成得不如意，在這之后提出合理的建議也不遲。不要在員工執行的過程中忍不住指點，這樣會讓員工很受挫，覺得自己做什么也做不好。

• 如何真正的授權？

把表現的機會交給員工的同時，管理者要在整個過程中起監督作用。

1.布置任務時：

告訴下屬：

1、公司會全力支持你

2、有什么困難嗎？有的話現在可以告訴我。

3、不要有太大壓力，你很優秀，我相信你可以的。

2.布置完任務后：

在會議上一定要告訴其他員工：

這個任務我布置給了某某，由他全權負責，請大家聽從他的安排，有什么疑問不要來找我，請找他，他如果解決不了，則再來找我，希望每位員工全力配合，一起幫助某某共同完成任務。

說這些話的目的是什么呢？

第一：被授權的員工，心理上得到了充分的尊重與信任，做事情時自然會自信、積極很多。

第二：其他的員工明確后會全力配合。

• 授權時的注意事項

第一、分配任務時一定責任到人

任務責任到人，無論哪一塊出現了問題都可以很快地找到負責的員工及時解決，避免推卸或者逃避責任的現象。

 

第二、任務要量化，有期限。

管理者布置的任務一定要做具體的要求。在布置任務時一定要講清楚什么時間段（精確到幾月幾日幾點）以前，以什么樣的形式（完成情況）上交到具體的地點（具體的人）。

騰飛的價值觀：幫助員工健康成長，促進員工幸福生活。如果一點都不了解你的團隊成員，又如何幫助她們，引導他們，激發他們。

• 認真監督，善于發現員工的優點

每位員工都有自己的優點，要在日常的教學、會議和生活中，用心發現員工的優點。

• 會表揚

《人性的弱點》一書中說到人類本質里最深遠的驅動力就是“希望具有重要性”，而贊美和表揚是促使人將自身能力發展到極限最好的辦法。表揚的力量在學生身上適合，在員工身上同樣適合。

對員工表揚有哪些形式？

1.面對面表揚

除了直接表揚，還可以短信和微信表揚。

有的時候突然見到下屬就來一句表揚的話，可能會覺讓人覺得不是那么真誠，這個時候一條短息，一個微信，這種文字形式的表達就會很舒服，更能夠讓對方覺得我心中對于他是很滿意，很在乎的。

2.公共表揚

公共表揚的場合可以在會議上，也可以在很多下屬聚在一起的時候，還可以是在微信群的表揚。